Lecciones aprendidas

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Lecciones aprendidas en la asistencia técnica a las IES en materia de Discriminación y Violencias Basadas en Género (DyVBG)

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Instituciones de Educación Superior (IES) acompañadas en el proceso de asistencia técnica

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Lecciones aprendidas sistematizadas en 2 ejes temáticos

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Ejes: fortalecimiento de protocolos y armonización normativa

Qué son las lecciones aprendidas y cómo se construyeron


Este recurso está diseñado para ser consultado por equipos técnicos, directivos y áreas jurídicas de las IES. Cada ficha puede ser explorada de forma independiente o en conjunto como parte de un proceso de revisión institucional.

Las lecciones aprendidas que se presentan en este micrositio son el resultado de un proceso sistemático de análisis de la experiencia acumulada durante la asistencia técnica a veintiún Instituciones de Educación Superior en el marco del Convenio suscrito entre el Ministerio de Educación Nacional y la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN para el fortalecimiento de las capacidades institucionales frente a la Discriminación y las Violencias Basadas en Género.

El proceso de asistencia técnica implicó el acompañamiento cercano a cada institución en la revisión, diseño o actualización de sus protocolos de DyVBG, así como en el análisis de su marco normativo interno. A lo largo de este proceso se identificaron patrones recurrentes, situaciones comunes a múltiples IES, decisiones que produjeron mejores resultados, obstáculos que se repitieron independientemente del tamaño o tipo de institución, que constituyen la base de estas lecciones.

Cada lección aprendida está estructurada en tres elementos: la situación identificada en las IES acompañadas, que describe el problema o brecha observada; la lección que se deriva de esa situación, formulada como un principio orientador para la toma de decisiones institucionales; y las acciones u orientaciones estratégicas, que describen qué han hecho las instituciones que avanzaron en su resolución o qué deberían hacer quienes aún no las han abordado.

El conjunto de lecciones está organizado en dos ejes temáticos que corresponden a los ámbitos de intervención de la asistencia técnica. El primero recoge los aprendizajes relacionados con el fortalecimiento de los protocolos institucionales para la detección, prevención, atención y sanción de la DyVBG de acuerdo con la Resolución 14466 de 2022 del MEN. El segundo recoge los aprendizajes derivados del proceso de armonización normativa, tanto interna —entre los distintos instrumentos de cada institución— como externa, con los marcos regulatorios nacionales vigentes, en particular la Ley 2365 de 2024 sobre acoso sexual laboral y el Decreto 1428 de 2024 sobre la Alerta Rosa.

Informe lecciones aprendidas protocolos

Consulte las lecciones aprendidas en el diseño e implementación de protocolos de DyVBG.

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Informe lecciones aprendidas armonización normativa

Consulte las lecciones aprendidas derivadas del proceso de armonización normativa interna y externa.

Descargar Descarga

Ministerio de Educación Nacional

(601) 22 22800 soytransparente@mineducacion.gov.co

Asociación Colombiana de Universidades ASCUN

(601) 6231580 proyecto-vbg@ascun.org.co
Ministerio de Educación Nacional ASCUN Con Dignidad, ¡CUMPLIMOS!

Promover la igualdad de género y la prevención de la discriminación, las violencias basadas en género (DyVBG) y el acoso sexual laboral (ASL) en las IES, en el marco de la Resolución 14466 de 2022 y los convenios CO1.PCCNTR.6611182 de 2024 y CO1.PCCNTR.8135984 de 2025 (MEN–ASCUN)