Instituciones de Educación Superior (IES) acompañadas en el proceso de asistencia técnica
Lecciones aprendidas sistematizadas en 2 ejes temáticos
Ejes: fortalecimiento de protocolos y armonización normativa
Las lecciones aprendidas que se presentan en este micrositio son el resultado de un proceso sistemático de análisis de la experiencia acumulada durante la asistencia técnica a veintiún Instituciones de Educación Superior en el marco del Convenio suscrito entre el Ministerio de Educación Nacional y la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN para el fortalecimiento de las capacidades institucionales frente a la Discriminación y las Violencias Basadas en Género.
El proceso de asistencia técnica implicó el acompañamiento cercano a cada institución en la revisión, diseño o actualización de sus protocolos de DyVBG, así como en el análisis de su marco normativo interno. A lo largo de este proceso se identificaron patrones recurrentes, situaciones comunes a múltiples IES, decisiones que produjeron mejores resultados, obstáculos que se repitieron independientemente del tamaño o tipo de institución, que constituyen la base de estas lecciones.
Cada lección aprendida está estructurada en tres elementos: la situación identificada en las IES acompañadas, que describe el problema o brecha observada; la lección que se deriva de esa situación, formulada como un principio orientador para la toma de decisiones institucionales; y las acciones u orientaciones estratégicas, que describen qué han hecho las instituciones que avanzaron en su resolución o qué deberían hacer quienes aún no las han abordado.
El conjunto de lecciones está organizado en dos ejes temáticos que corresponden a los ámbitos de intervención de la asistencia técnica. El primero recoge los aprendizajes relacionados con el fortalecimiento de los protocolos institucionales para la detección, prevención, atención y sanción de la DyVBG de acuerdo con la Resolución 14466 de 2022 del MEN. El segundo recoge los aprendizajes derivados del proceso de armonización normativa, tanto interna —entre los distintos instrumentos de cada institución— como externa, con los marcos regulatorios nacionales vigentes, en particular la Ley 2365 de 2024 sobre acoso sexual laboral y el Decreto 1428 de 2024 sobre la Alerta Rosa.
Aprendizajes sobre las condiciones que facilitaron u obstaculizaron el diseño e implementación de los protocolos para la detección, prevención, atención y sanción de la DyVBG. Está conformado por 15 fichas sobre equipos, comunicación, diagnóstico, definiciones, rutas de atención, detección, medición, restauración y no repetición
Aprendizajes sobre el proceso de armonización normativa interna y externa, con énfasis en la Ley de Acoso Sexual Laboral y el mecanismo de Alerta Rosa. Está conformado por 15 fichas en 3 bloques: armonización sistémica (6), Ley ASL e implementación en IES (6), Alerta Rosa (3)
Consulte las lecciones aprendidas en el diseño e implementación de protocolos de DyVBG.
DescargarConsulte las lecciones aprendidas derivadas del proceso de armonización normativa interna y externa.
Descargar