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Detección de riesgos

Identificación y evaluación

Definición

Este subcomponente incluye el desarrollo y aplicación de indicadores de riesgo, evaluaciones contextuales y diagnósticos para identificar factores de vulnerabilidad relacionados con la DyVBG.

Utilidad

Permite detectar situaciones de riesgo y contextos de violencia de manera anticipada, favoreciendo intervenciones oportunas y preventivas.

Implementación
Crear Un equipo interdisciplinario encargado de definir los indicadores de riesgo y los criterios de evaluación.
Desarrollar Instrumentos de recolección de datos como encuestas, entrevistas y grupos focales.
Realizar Un análisis contextual para identificar patrones específicos de violencia en cada institución.
Generar Reportes periódicos que incluyan mapas de riesgo y recomendaciones adaptadas al contexto institucional.
Socializar Los hallazgos con la comunidad educativa para fomentar una comprensión colectiva de los riesgos identificados.

Ministerio de Educación Nacional

(601) 22 22800 soytransparente@mineducacion.gov.co

Asociación Colombiana de Universidades ASCUN

(601) 6231580 proyecto-vbg@ascun.org.co
Ministerio de Educación Nacional ASCUN Con Dignidad, ¡CUMPLIMOS!

Promover la igualdad de género y la prevención de la discriminación, las violencias basadas en género (DyVBG) y el acoso sexual laboral (ASL) en las IES, en el marco de la Resolución 14466 de 2022 y los convenios CO1.PCCNTR.6611182 de 2024 y CO1.PCCNTR.8135984 de 2025 (MEN–ASCUN)