Enfoques
Analiza cómo las relaciones de poder desiguales entre los géneros producen y perpetúan la DyVBG. Este enfoque considera que las normas sociales, los estereotipos y las estructuras patriarcales son factores que sustentan estas violencias.
Su objetivo es visibilizar estas dinámicas para transformarlas mediante la promoción de la equidad y desafiando las desigualdades que afectan sobre todo a mujeres y personas con identidades de género diversas.
Garantizar que las políticas, programas y acciones en cualquier ámbito consideren las desigualdades de género como un eje central. Este proceso permite identificar y abordar las brechas de equidad en todas las etapas de diseño, implementación y evaluación, asegurando que las decisiones y estrategias promuevan la igualdad y no perpetúen dinámicas de discriminación.
Integrar este enfoque permite desarrollar respuestas más integrales y efectivas.
La perspectiva de género en todas las políticas, planes de desarrollo, programas académicos y procesos administrativos de la institución y garantizar su aplicación práctica y sostenida.
Y ejecutar talleres, campañas y espacios de reflexión que eduquen a la comunidad educativa sobre la igualdad de género, los derechos humanos y la erradicación de la DyVBG.
Evaluaciones periódicas que analicen las dinámicas de género en la institución, identifiquen brechas y áreas críticas, y permitan establecer líneas base para diseñar estrategias correctivas.
Que los protocolos de atención, prevención y sanción de la DyVBG utilicen lenguaje inclusivo y enfoques diferenciados que consideren las realidades específicas de género y diversidad en la comunidad educativa.
A docentes, administrativos y directivos en temas de perspectiva de género, igualdad y derechos humanos, asegurando que todas las áreas de la institución sean coherentes con este enfoque.
Sistemas de seguimiento y evaluación con indicadores específicos de género para medir avances, identificar desafíos y ajustar las estrategias implementadas.